Plongée plaisir N4 et N5

Plongée plaisir N4 et N5

33,00

Plongée Plaisir 4 couvre tout le programme de formation :

  • du niveau 4 (guide de palanquée) de la FFESSM, de la FSGT, de l’ANMP, du SNMP et de la CMAS ;
  • du niveau 5 (directeur de plongées d’exploration) de la FFESSM, de la FSGT ;
  • du moniteur de plongée : stagiaires pédagogiques fédéraux (MF1, MF2) ou d’Etat (BPJEPS, DEJEPS, DESJEPS), pour les connaissances théoriques (voir Plongée Plaisir Monitorats pour la pédagogie et la réglementation).

Plongée Plaisir 4 est ainsi le support idéal pour vos formations, en complément des cours dispensés par vos moniteurs..

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Description

Nouveautés de la 9ème édition de Plongée plaisir N4 et N5 :

S’engager dans une formation de guide de palanquée (niveau 4), de directeur de plongée (niveau 5) ou de moniteur est un investissement important sur tous les plans.

Mais la récompense est au bout : le plaisir de faire découvrir l’activité au plus grand nombre.

Pour y parvenir, il faut de solides connaissances.

Elles sont détaillées dans ce livre Plongée plaisir N4 et N5 avec le souci constant de relier théorie et pratique, afin d’éviter toute dérive de contenu.

Ainsi, tout en respectant le programme de l’Ecole de Plongée Française (FFESSM, FSGT, UCPA, ANMP, SNMP) et de la CMAS, nous avons veillé à ce que les thèmes abordés soient, d’une part justifiés par la pratique et, d’autre part, introduits sous une forme qui rende le contenu accessible à toutes et à tous.

En particulier, nous avons choisi de développer les cours sous forme d’unités logiques (UL), selon une approche transversale des connaissances.

Mise en place depuis plus de 15 ans au sein des livres Plongée Plaisir, cette méthode améliore grandement l’efficacité des apprentissages par la prise en compte des besoins réels des plongeurs, dans l’eau.

La 9ème édition de Plongée plaisir N4 et N5 c’est aussi :

Ainsi, les questions de « physique » ou d’« anatomie-physiologie » ne sont pas abordées dans des chapitres à part, mais introduites dans les différentes UL, au fur et à mesure des besoins.

L’enseignement y gagne en clarté et en pertinence.

Par exemple, faire un cours détaillé sur le cœur, comme il pourrait l’être dans une faculté de médecine, n’est d’aucune utilité pour un plongeur.

En revanche, aborder le cœur pour faire comprendre les mécanismes intervenant lors de la désaturation (ex. « bulles silencieuses »), mettre en évidence les risques liés à l’existence d’un foramen ovale perméable (FOP) ou ceux liés à la diurèse d’immersion est essentiel pour tout encadrant en plongée, qu’il soit guide de palanquée ou moniteur.

De même, les « lois physiques » ne s’étudient pas en plongée pour elles-mêmes.

Elles trouvent leur justification parce qu’elles permettent de nous éclairer sur les bons comportements à avoir dans l’eau, que ce soit en termes de flottabilité, de gestion de notre autonomie en air ou de prévention des risques.

Vous l’avez compris, tout en abordant des questions parfois pointues, dictées à la fois par les compétences d’encadrant de palanquée à acquérir et par les programmes d’enseignement des écoles de plongée, Plongée Plaisir 4 vous facilite l’assimilation de ces connaissances par l’approche pédagogique mise en place.

 

Autres nouveautés de la 9ème édition de Plongée plaisir N4 et N5 :

  • Prévention : ajout de 4 règles de bonne pratique en plongée
  • Certificat médical : nouvelle réglementation
  • Matériel obligatoire et fixation des instruments : précisions
  • Fiche de sécurité : nouveau modèle
  • Orientation : développement de la partie sur les ordinateurs de plongée (calibration, déclinaison, timeout, compensation d’inclinaison, réglage du cap, indicateur de cap inverse, marquage de points de repère)
  • Déshydratation et plongée : révision du contenu
  • Diurèse d’immersion : révision complète
  • Froid et thermorégulation : révision
  • Spirogramme : revu avec ce rappel “Aucune étude scientifique n’a été réalisée en immersion à ce jour. Des travaux sont en cours en particulier à Toulon. De plus, la ventilation en immersion dépendrait de l’expérience des plongeurs et de leur niveau de technicité. En conséquence, il serait illusoire de prétendre à une représentation unique et générale de cette ventilation en immersion”

Autres détails du livre :

  • Oedème Pulmonaire d’Immersion : entièrement revu, schéma OPI/SP ajouté, l’OPI ayant été confondu par le passé avec la SP (OPI : passage de sang les alvéoles, SP : passage d’air dans la circulation).
  • Désaturation : présentation de la notion de pré-conditionnement (micro-noyaux gazeux)
  • Actualisation, sur certaines pages, du texte concernant les différents modèles de désaturation
  • Ajout d’une fiche (fiche 50) sur les SC, les M-Values et les Gradient Factors (GF). Historique des SC, apparition des M-Values, explications concernant les M-Values (comprendre les M-Values au-delà des formules de calculs), présentation des différentes M-Values (Workman, Bühlmann, DSAT, DCAP), présentation et notions d’utilisation des GF pour les plongées à l’air (en lien avec les ordinateurs de plongée qui prévoient cette option)
  • Présentation du “Bubble Factor” du modèle RGBM et des incidences sur les profils de plongée et les paliers (en lien avec les M-Values)
  • Test de compréhension des points clefs des Sc, M-Values et GF
  • Ordinateurs de plongée :
    • ajout d’éléments de compréhension concernant les M-Values et les GF (facteur de prudence, paliers profonds)
    •  HUD (Head-Up Display), ordinateurs à vision tête haute
    •  Vitesse de remontée
    • Information sur les écrans AMOLED

La 9ème édition de Plongée plaisir N4 et N5 c’est également :

  • Tables MN90 : ajout d’une information sur les procédures de la Marine nationale, désormais différentes pour les remontées rapides et toute remontée d’au-moins 10 m suivie d’une descente.
  • ADD : réécriture de la page sur la formation des bulles en intégrant la pré-existence de micros noyaux gazeux.
  • Procédure de secours : l’aspirine (médicament), déjà optionnel et sans pouvoir l’administrer dans la précédente édition (simplement en fournir sur demande de la victime), ne fait désormais plus partie de la procédure de secours, conformément aux préconisations médicales en France et dans le monde. La décision d’administrer un anti-aggrégant plaquettaire (aspirine ou autre) appartient aux équipes médicales (qui peuvent alors le noter sur la fiche d’évacuation qui leur a été transmise, conformément au code du sport), pas aux secouristes. En secours : penser oxygène et hydratation.
  • Bulles silencieuses et Doppler : page actualisée.
  • La désaturation : augmentation du nombre de questions dans le test de connaissances (modèles, M-Values, GF, …)
  • Equipements sous pression : mise à jour concernant la réglementation
  • Equipement sous pression : intégration des groupes G1/G2, importance de la notice d’utilisation
  • Bouteilles de plongée : informations sur la réglementation liée à leur transport
  • Acteurs de la plongée : actualisation des informations

Autres spécificités du livre :

  • Ajout d’une UL sur les épreuves pratiques au niveau 4 et aux monitorats.
    • En particulier, approche détaillée de l’apprentissage de la descente et de la remontée (vitesse, repères, éléments de pédagogie, …).
    • Détails sur l’intervention sur un plongeur en difficultés (IPD) et la DTMR.
    • Tableau difficultés/solutions.
    • Utilisation du parachute de palier.
    • Test de connaissances sur la pratique.
  • Mise à jour complète de la réglementation concernant le Pavillon Alpha (toutes zones maritimes)
  • Combinaisons et gilets de sauvetage : prise en compte de la nouvelle division 240
  • Etablissements d’APS : réécriture de la page sur les obligations
  • Ajout d’une fiche sur les EPI en plongée (y compris EPI-SL)
  • Autres modifications mineures (rédaction, photos, schémas actualisés)

Feuilletez ici quelques extraits

 

Informations complémentaires

Poids 0.5 kg

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